教育學院由學前教育學院與基礎教育學院合并而成，下設學前教育專業(yè)和小學教育專業(yè)，現(xiàn)有全日制本科在校生1016人。

教育學院現(xiàn)有專任教師37人，其中高級職稱教師13人，中級職稱教師15人，博士研究生學歷教師3人，碩士研究生學歷教師30人，內(nèi)蒙古自治區(qū)有突出貢獻中青年專家、二級教授和特聘教授各1名，自治區(qū)高等教育“111工程”教師1名。獲批國家級科研項目4項，省部級科研項目50余項，出版專著14部、教材3部，發(fā)表學術論文300多篇，涵蓋教育學、心理學、課程與教學論多個學科領域。

現(xiàn)有自治區(qū)“新時代民族中小學教學研究”等重點研究基地2個、自治區(qū)教學團隊2個。2019年，教育學院教育學一級學科獲批國家民委重點建設學科；2020年，小學教育專業(yè)獲批自治區(qū)級一流本科專業(yè)；2022年，學前教育專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生20余人。

學院設有學科、實踐、藝術教育等五個教研室，擁有數(shù)字實訓室、舞蹈室、鋼琴教室、圖書資料室、多功能實訓室、勞動教育實訓室等專業(yè)實訓室，與區(qū)內(nèi)外幼兒園、小學建立實踐實訓基地40余個，為學生的學習與成長提供了良好的平臺。

學院始終秉承“立德樹人”根本任務，以高質(zhì)量的教育教學工作為核心，全面貫徹落實黨的教育方針，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，對標學術前沿和“四有”好老師培養(yǎng)目標，以扎實的學科建設全面統(tǒng)籌推進人才培養(yǎng)、學術研究與社會服務一體化、特色化和內(nèi)涵式發(fā)展，為內(nèi)蒙古基礎教育高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻！