跨越山海，赴約而來。

8月30—31日，教育學(xué)院2024級新生懷揣喜悅與夢想走進(jìn)校園，開啟強(qiáng)教興教的追夢之旅。

今年，教育學(xué)院學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)共錄取本科生210人，他們來自13個(gè)省區(qū)，有漢族、蒙古族、藏族、回族和鄂溫克族等民族。

2024年，教育學(xué)院本科生源質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升，錄取分?jǐn)?shù)線和位次繼續(xù)提升。

迎新期間，學(xué)院黨總支書記崔鳳珍深入學(xué)院迎新點(diǎn)、學(xué)生公寓，詳細(xì)了解新生報(bào)到情況，慰問服務(wù)在迎新工作一線的教職員工和學(xué)生志愿者，并與新生及家長親切交談，勉勵(lì)新生厚植家國情懷，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)知識、長本領(lǐng)、強(qiáng)體魄，牢牢接住教育強(qiáng)國的接力棒，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

新生報(bào)到當(dāng)天，學(xué)院召開新生家長會。學(xué)院黨總支書記崔鳳珍、院長其其格以及學(xué)院教學(xué)部門負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員和新生班主任出席。

在致開場詞時(shí)，崔鳳珍書記歡迎新生來到教育學(xué)院，向新生家長對教育學(xué)院的信任和支持表示感謝，并介紹了教育學(xué)院院史和院情。崔鳳珍表示，當(dāng)前高等教育進(jìn)入普及化，學(xué)校和家庭應(yīng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)他們的人際交往能力，關(guān)心他們的身心健康，促進(jìn)家校合作，凝聚教育合力。

其其格院長向新生和家長介紹了學(xué)院學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)逐年穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的情況，并著重介紹了畢業(yè)生的就業(yè)多樣性和繼續(xù)深造情況。

會上，新生輔導(dǎo)員、班主任和新生家長分享了家校協(xié)同育人的工作心得。

新生報(bào)到后，學(xué)院安排新生各班級開展了班級第一次班會暨新生見面會，幫助新生熟悉學(xué)校環(huán)境，樹立安全意識，迅速轉(zhuǎn)變角色，并幫助新生在班級建立起良好的人際關(guān)系。

當(dāng)晚，學(xué)院組織輔導(dǎo)員和班主任走訪新生宿舍，了解新生思想動態(tài)，及時(shí)解決新生遇到的問題，幫助他們盡快融入大學(xué)學(xué)習(xí)生活。