為強(qiáng)化基礎(chǔ)教育學(xué)院的勞動(dòng)教育，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)教育過程中獲得具有積極意義的價(jià)值體驗(yàn)，掌握勞動(dòng)教育的相關(guān)教學(xué)理念和方法，11月26日，基礎(chǔ)教育學(xué)院教師楊耀天帶隊(duì)，張舒涵等10名學(xué)生共同參與，一同前往前往北京野趣童年勞動(dòng)教育培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)。

11月27日，正式開始了為期三天的培訓(xùn)。每日上午，培訓(xùn)基地組織所有學(xué)員進(jìn)入大自然之中開展互動(dòng)游戲。同時(shí)，培訓(xùn)基地每日組織學(xué)員們體會(huì)豐富的手工活動(dòng)。學(xué)生們都以極高的熱情參與其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工藝的制作。

北京野趣童年勞動(dòng)教育培訓(xùn)基地的CEO崔碩老師提供了許多作為一線勞動(dòng)教育工作者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們認(rèn)真聆聽，為日后的教學(xué)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，師生們更加清晰地理解什么是勞動(dòng)教育、如何開展勞動(dòng)教育、如何讓學(xué)生投入到勞動(dòng)教育之中等勞動(dòng)教育過程中的關(guān)鍵問題。這對(duì)我院勞動(dòng)教育的實(shí)施和培訓(xùn)有著重要意義，為我院的勞動(dòng)教育建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)與啟示。

手工制作現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)生們參與室外互動(dòng)游戲