為提升教師教學水平，促進教育教學改革，迎接新一輪審核評估和師范專業(yè)認證工作，按照學校統(tǒng)一安排，12月6日，教育學院組織下屬各教研室開展說課程活動，各教研室主任精心準備動員組織，教育學院全體授課教師參與，院領導班子到各教研室說課活動現場觀摩點評。

本次說課活動涵蓋了教育學院承擔的專業(yè)基礎課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課及實踐課等多種課程類型，內容豐富全面。各教師逐一登臺，盡展教學風采，對教授的專業(yè)課進行了說課，主要圍繞課程概況、課程團隊的情況、課程資源建設、教學方法與手段、重點難點、教學過程設計等方面做了講解。

說課結束后，專家評委對每位教師進行了精彩點評，提出了改進意見，鼓勵他們要能站好講臺、站穩(wěn)講臺、享受講臺。參與說課活動的教師不僅分享了自己的教學經驗，還相互學習借鑒，發(fā)現了自身在教學中的不足之處，并在此基礎上取長補短，碰撞出了課堂思維的火花。

本次說課旨在幫助教師深入理解OBE教學理念，提升教學設計能力，優(yōu)化教學過程，提高教學質量。通過本次說課活動，教師們對自己的教學情況有了更清晰的認識，并為今后的教學工作提供改進方向?；顒硬粌H是對教育學院課堂教學質量的一次全面檢驗，更是提升整個學院教學質量的重要契機。教育學院將繼續(xù)以教學質量為立院之本，再打造多個精品課程，形成精品課程群，用教學質量支撐人才培養(yǎng)質量，為民族邊疆地區(qū)培養(yǎng)更多可堪中華民族復興大任的優(yōu)秀人才。