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    1. 勞動教育教研室組織開展集體備課及課程建設(shè)研討活動

      來源: 教務(wù)處 發(fā)布時間:2024-11-07 瀏覽: 打印     收藏

      為推動勞動教育課程建設(shè)與發(fā)展,增強我校勞動教育育人實效,提升教師的教研水平11月6日,勞動教育教研室在尚智樓623智慧教室組織開展了集體備課及課程建設(shè)研討活動?;顒佑蓜趧咏逃萄惺抑魅我θV鞒郑瑒趧咏逃萄惺胰w成員參加。

      勞動教育教研室傲云其木格老師圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、模式和手段、教材、學(xué)情和教學(xué)案例等方面進行了深入淺出的分享,她的分享既富含理論深度,又融入個人實踐心得,將工作實例與學(xué)生日常管理巧妙結(jié)合,贏得了參會教師的一致好評。此外,與會教研室成員積極研討,針對我校勞動教育課程標準、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、課程體系構(gòu)建以及項目化實踐教學(xué)安排等方面提出了諸多富有建設(shè)性的意見和建議。

      通識教育學(xué)院院長齊占柱強調(diào),一要強化課程體系建設(shè),提升課程質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,增加討論與反饋,廣泛搜集與挖掘勞模案例,建設(shè)案例庫;二要教師們精心備課、反復(fù)磨課,不斷提升自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力,實現(xiàn)勞動教育教學(xué)與日常思想政治教育工作的有效融合。

      本次活動體現(xiàn)了“合作、探究、創(chuàng)新”和以人為本的理念,促進了教師間的互學(xué)互鑒、合作交流,加深了教師們對課程的理解和認識,也為學(xué)校勞動教育的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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