2015年5月18日，外語系召開了2015屆日語專業(yè)畢業(yè)論文答辯會。日語專業(yè)八名教師分成兩個小組，組織31名畢業(yè)生開展了畢業(yè)論文答辯工作。

參加本次答辯的論文選題范圍廣泛，涉及到日本語言學(xué)、日本文化、日本經(jīng)濟(jì)及中日語言對照研究、蒙日語言對照研究、中日文化比較研究等領(lǐng)域。通過答辯看出，學(xué)生在論文指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，基本掌握了論文的撰寫方法，能夠按照論文的寫作規(guī)范圍繞論點(diǎn)運(yùn)用論據(jù)展開論述。

論文答辯的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格依據(jù)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，答辯工作組織得力，答辯小組認(rèn)真履行職責(zé)，答辯學(xué)生準(zhǔn)備充分，最終31名畢業(yè)生都順利通過了答辯，其研究能力、實(shí)踐能力和寫作能力都得到了較大的提高。

但在答辯過程中，也存在個別學(xué)生對稍有難度的提問作答不流利，或日語表達(dá)能力欠缺，答非所問等現(xiàn)象。今后在教學(xué)中，除著力夯實(shí)學(xué)生的日語語言基礎(chǔ)，提高語言應(yīng)用能力外，還要樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)他們的思辨能力及應(yīng)變能力。