2024年秋季學期伊始，外國語學院積極響應學校號召，于8月26日開學首日全面啟動教學督導檢查工作，以進一步優(yōu)化教學環(huán)境，確保教學質量穩(wěn)步提升。這一行動充分體現(xiàn)了學院對教學工作的高度重視，也是推動教育教學改革、強化教學質量監(jiān)控的重要舉措。

一、精心組織，實現(xiàn)全面覆蓋

為確保督導工作的有效性和針對性，外國語學院精心策劃，將領導班子成員、教研室主任及專業(yè)負責人科學編組為四個督導小組，從而實現(xiàn)了對全院教學區(qū)域及課程的全面覆蓋。各小組分別前往不同教學樓和教室，深入課堂一線，對當天承擔教學任務的教師進行了細致入微的檢查。

二、明確重點，檢查細致入微

督導檢查的內容詳盡且具有針對性，主要包括教師課前準備情況，如教案、課件等教學資料的完備性；課堂教學組織與管理，如學生座位安排、課堂紀律等；以及學生的學習狀態(tài)與參與度等方面。通過實地觀察與記錄，督導小組不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)并反饋教學過程中的亮點與不足，還為后續(xù)的教學改進提供了寶貴的第一手資料。

三、智慧賦能，助力教學發(fā)展

為積極響應教育信息化發(fā)展趨勢，學院特別安排了一場關于智慧教室使用的專題培訓。上午10時，全體教師齊聚一堂，共同學習智慧教室的各項功能與應用技巧。此次培訓不僅提升了教師們運用現(xiàn)代教育技術的能力，也為構建更加高效、互動、個性化的課堂環(huán)境奠定了堅實基礎。

四、持續(xù)監(jiān)督，實行常態(tài)管理

外國語學院深知，教學質量的提升并非一日之功，需要持之以恒的努力與監(jiān)督。因此，學院決定將教學督導檢查工作常態(tài)化，貫穿于整個學期乃至更長遠的未來。通過定期與不定期的督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷優(yōu)化教學流程，提升教學質量，努力為學生營造一個更加優(yōu)質、高效的學習環(huán)境。

總之，外國語學院此次教學督導檢查工作的順利開展，不僅是對學院教學工作的一次全面檢閱，更是推動學院教育教學改革、提升教學質量的重要契機。學院將以此為契機，繼續(xù)深化教學改革，加強教學管理，為培養(yǎng)高素質外語人才而不懈努力。