為了進一步規(guī)范我系本科學生學年論文成績評定工作，能夠公正地評價學生學年論文成績，特制定本標準。

一、學年論文評定標準

學年論文評分分為四個等級：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每一等級內(nèi)均含有六個項目，每一項目分值不同，六個項目總分合計100分?？偡殖^90者為優(yōu)秀，總分75-89者為良好，總分60-74者為合格等，總分低于60者為不及格。

1、優(yōu)秀

（1）學習態(tài)度好，寫作優(yōu)秀，論文完全符合規(guī)范化要求，上交材料齊全。

（2）能按時讀完指定的閱讀參考資料、文獻，還能閱讀較多的自選資料、文獻，認真寫出相關(guān)文獻心得與綜述。

（3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強，文章層次清晰，語句通順，語言準確，表達清楚。

（4）論文在某些方面有獨到的見解，富有新意或?qū)δ承﹩栴}有較深刻的分析，學術(shù)水平較高。

（5）論點鮮明正確，論據(jù)確鑿充分，論證時對實際問題有較強的分析、概括能力，文章有說服力。

2、良好

（1）學習態(tài)度比較好，寫作認真，論文達到規(guī)范化要求，上交材料齊全。

（2）能按時全部讀完指定的參考閱讀資料、文獻，還能閱讀部分自選資料，并能寫出相關(guān)文獻資料心得與綜述。

（3）論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯性強，概念較清楚，文章層次清晰，語句較通順，語言較準確，表達較清楚。

（4）論文有一定的見解或?qū)δ骋粏栴}分析闡述較深，有一定的學術(shù)水平。

（5）論點正確，論據(jù)可靠，對實際問題有一定的分析和概括能力，能運用所學理論和專業(yè)知識分析、闡述相關(guān)問題，文章較有說服力。

3、合格

（1）學習態(tài)度不太認真，論文勉強達到規(guī)范化要求，上交材料欠齊全。

（2）閱讀了指定的參考資料和文獻，并作了讀書筆記和文獻綜述。

（3）論文結(jié)構(gòu)較松散，邏輯性不強，論述基本清楚，但說服力不強，文理欠通順。

（4）選題有一定的價值，但論文中無自己的獨特見解。

（5）觀點基本正確，論據(jù)不典型或者不翔實，分析、論述不深刻，說服力不強。

4、不合格

（1）學習態(tài)度不認真，表現(xiàn)差，論文達不到規(guī)范化要求，上交材料不齊全。

（2）未完成閱讀任務(wù)及讀書筆記，文獻綜述不符合要求。

（3）論文內(nèi)容空乏，結(jié)構(gòu)混亂，問題不符，詞不達意，語病很多。

（4）選題無價值，或者抄襲、剽竊。

（5）基本觀點有錯誤，或者論證材料不能說明文章中所提出的觀點。

二、學年論文評定辦法

學年論文成績評定：學年論文成績以百分制計算，分指導教師評分和評閱小組評分兩部分組成，分別占60%和40%。指導教師評分和評閱小組評分均以百分制計分，最后將兩項成績折算相加即可形成學年論文成績。總分大于90分為優(yōu)秀、總分大于等于75分小與89分為良好、總分大于等于60分小于74分為合格、總分小于60分為不合格。對“優(yōu)秀”成績的評定一定要嚴格，即優(yōu)秀率不超過20%，良好率不超過65%，對不合格的論文要認真對待，已經(jīng)評定為“不合格”，必須重新撰寫，并在指定時間內(nèi)完成。

本辦法自2013年3月1日起試行，由外語系教學指導委員會負責解釋。