一級指標
| 二級 指標
| 指標體系
| 分值
| 提供材料
| 自評得分
| 系評得分
|
一、
教學
工作
地位
（20分）
| 1-1教工作思路
| 本年度教研室工作安排恰當；教學質量意識強，可操作性強
| （0-6分）
| 教研室分學期的工作計劃總結（4分）；教研室分學期活動計劃表（2分）
|
|
|
1-2教學質量責任制
| 重視教研室教學工作；教研室主任與所屬教師簽訂責任狀
| （0-3分）
| 責任狀
|
|
|
1-3教研室主任聽課評教
| 按學校規(guī)定完成聽課任務（每學期所屬教師各一次或不少于12次）；按學校規(guī)定完成作業(yè)抽查任務（所屬教師作業(yè)至少每人抽查一次）
| （0-6分）
| 聽課記錄（3分）；作業(yè)抽查登記表（3分）
|
|
|
1-4教研室工作會議
| 每學期至少召開三次教研室會議，開展兩次教研活動
| （0-5分）
| 會議記錄、相關活動材料
|
|
|
二、質量工程建設（15分）
| *2-1專業(yè)建設（不涉及公外）
| 專業(yè)建設規(guī)劃切實可行；積極開展品牌專業(yè)，特色專業(yè)建設
| （0-5分）
| 專業(yè)建設規(guī)劃；申報院級以上品牌專業(yè)、精品課程、教學團隊、教學名師、教壇新秀各項材料
|
|
|
2-2精品課程建設
| 積極開展精品課程建設
| （0-5分）
|
|
|
2-3教學團隊建設
| 積極開展教學團隊建設，培養(yǎng)教學名師、教壇新秀
| （0-5分）
|
|
|
三、
教師
教學
能力
建設
（8分）
| 3-1
主講
教師
| 教授、副教授至少承擔一門本、專科課程的教學工作；每學期每個教研室至少聘請一名專家開設專題講座（該講座不計入教研活動）
| （0-4分）
| 教授、副教授名單及任課情況一覽表（2分）；講座一覽表及圖像資料（2分）
|
|
|
3-2
教學、學
術研究
| 教研室所屬教師在省部級以上學術刊物公開發(fā)表論文數(shù)達到教研室正式教師總人數(shù)的70%
| （0-4分）
| 論文一覽表（2分）；論文復印件（2分）
|
|
|
四、
教
學
建
設
（14分）
| *4-1人才培養(yǎng)方案（不涉及公外）
| 各教研室所屬專業(yè)人才培養(yǎng)方案相對穩(wěn)定，執(zhí)行情況好
| （0-3分）
| 各專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況詳細說明
|
|
|
4-2
課程
| 各教研室所屬專業(yè)教學大綱制定完畢，執(zhí)行情況好；各專業(yè)主干課程建設情況好；使用多媒體效果好；積極使用網(wǎng)絡平臺進行教學
| （0-8分）
| 各專業(yè)教學大綱（2分）；主干課程建設情況詳細說明（2分）；課程課件（2分）；網(wǎng)絡教學平臺使用情況（2分）
|
|
|
4-3
教材
選用
| 及時將本教研室所征訂的教材計劃上報系部，教研室所屬課程均有適用的教材，且使用“三種”教材的課程比例達到90%
| （0-3分）
| 教材使用情況一覽表
|
|
|
五、教風建設（6分）
| 5-1
教風
建設
| 嚴格執(zhí)行和認真學習學院、系相關文件制度；所屬教師了解程度高；嚴謹治學；嚴格要求學生；教書育人；無教學事故發(fā)生；嚴格執(zhí)行作業(yè)制度
| （0-6分）
| 教研室教學事故一覽表（2分）；作業(yè)批改情況一覽表（2分）；教研室學習相關文件制度的會議記錄（2分）
|
|
|
六、教學管理（20分）
| 6-1
質量
監(jiān)控
| 依據(jù)系教研室主任崗位職責及教研室活動章程開展教學活動；教研室教學檔案完備，依據(jù)外語系期中教學檢查的要求準備好教研室、及所屬教師全年的各項教學文件和資料；按學院、系規(guī)定認真組織學期初、期中、期末教學檢查；外聘教師聘用程序正規(guī)
| （0-15分）
| 教研室教學檔案（2分）；所屬教師個人教學檔案（6分）；學生作業(yè)（3分）；學期初、期中、期末教學檢查自評總結（3分）；外聘教師試講評分相關材料 （1分）
|
|
|
6-2
考試
質量
| 各教研室試卷命題質量高；試卷裝訂密封無誤；流水閱卷；成績錄入及時準確；試卷分析認真有效；初步建立試題庫
| （0-5分）
| 命題工作總結（1分）；試卷（1分）；期末考試總結（1分）；試題庫（2分）
|
|
|
七、教學效果（17分）
| *7-1實習質量（不涉
及公外）
| 各教研室實習方案切實可行，實習工作安排合理，學生實習效果好，實習報告質量高，學生實習打分公允，實習單位對學生評價高；見習方案切實可行、工作安排合理、學生見習效果好、見習報告質量高
| （0-7分）
| 教研室所屬專業(yè)實習方案、實習總結（2分）；學生教育實習和專業(yè)實習報告（2分）；學生實習成績單（1分）；見習方案、總結（1分）；學生教育見習報告、學生見習成績單（1分）
|
|
|
*7-2畢業(yè)論文質量（不涉及專科）
| 畢業(yè)論文指導教師安排合理，畢業(yè)論文質量高，畢業(yè)論文答辯程序嚴格，畢業(yè)論文打分公允；學生論文指導教師安排合理，論文質量高、論文打分公允
| （0-6分）
| 學生畢業(yè)論文（2分）、論文成績單（1分）、答辯打分相關材料（1分）；學生學年論文（1分）；學年論文成績單（1分）
|
|
|
7-3特色與創(chuàng)新活動
| 教研室開展的特色活動和工作中采取的創(chuàng)新方法
| （0-4分）
| 活動記錄；圖片文字材料
|
|
|
八、加分部分
| 8-1
精品
課程
| 院級1分，區(qū)級2分，國家級3分
|
|
|
|
|
8-2
品牌
專業(yè)
| 院級1分，區(qū)級2分，國家級3分
|
|
|
|
|
8-3
教學
團隊
| 院級1分，區(qū)級2分，國家級3分
|
|
|
|
|
8-4
名師
| 院級1分，區(qū)級2分，國家級3分
|
|
|
|
|
8-5
課題
| 院級1分，區(qū)級2分，國家級3分
|
|
|
|
|
8-6
專業(yè)
論文
| 教研室所屬正式教師年均在省部級以上學術刊物發(fā)表論文一篇以上2分
|
|
|
|
|
8-7
教研
活動
| 教研室除一年四次的教研活動外，每增加一次教研活動加0.5分
|
|
|
|
|
8-8
教學
事故
| 教研室全年無院級以上教學事故加3分
|
|
|
|
|
,九、減分
| 9-1
上繳
材料
| 無特殊原因不按系規(guī)定上繳材料,一次減2分
|
|
|
|
|
9-2
教學
事故
| 系級教學事故一人次減0.5分，院級教學事故一人次減1分
|
|
|
|
|
9-3
上繳材
料質量
| 上繳系的各類材料因教研室審核不過關出現(xiàn)重大錯誤，一份材料減0.5分
|
|
|
|
|
