根據(jù)學(xué)校本科教學(xué)合格評(píng)估整改要求，為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革，11月5日至11日，阿拉坦倉(cāng)副院長(zhǎng)帶領(lǐng)第一考察組一行10人赴南京曉莊學(xué)院、淮陰師范學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院，圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展及小學(xué)教育、學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式和教育碩士申報(bào)等經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。院長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、科技處、人事處、蒙古語(yǔ)言文學(xué)系、漢語(yǔ)言文學(xué)系、教育系、數(shù)學(xué)系等部門(mén)負(fù)責(zé)同志和外語(yǔ)系相關(guān)教師參加，數(shù)學(xué)系主任額爾敦布和教授參加本次調(diào)研考察。

　　       11月6日，南京曉莊學(xué)院副校長(zhǎng)張波熱情接待了考察團(tuán)一行。座談會(huì)上，南京曉莊學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng)曹慧英介紹了學(xué)校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置等情況，特別闡述了“頂崗實(shí)習(xí)?置換研修”教師教育一體化項(xiàng)目，該項(xiàng)目得到教育部和省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村小學(xué)受到普遍歡迎。幼兒師范學(xué)院院長(zhǎng)袁宗金介紹了學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的定位和理念，以及圍繞地方人才需求開(kāi)設(shè)的特色實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程，該學(xué)院先后獲批江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、教育部“十二五”綜合改革專(zhuān)業(yè)。南京曉莊學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)劉光祥介紹了該校應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍、服務(wù)地方和校企共建實(shí)驗(yàn)室等，科技處處長(zhǎng)宋剛介紹了學(xué)科建設(shè)及科學(xué)研究相關(guān)情況。我校教務(wù)處副處長(zhǎng)胡畢斯哈拉圖介紹了我校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的基本情況。隨后，兩校針對(duì)人才培養(yǎng)模式展開(kāi)了探討和交流。

　　南京曉莊學(xué)院副校長(zhǎng)張波和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)陪同阿院長(zhǎng)一行參觀了江蘇省教師教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、區(qū)域化教師教育遠(yuǎn)程互動(dòng)中心和教師教育協(xié)同中心。