“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”

　　—呼和浩特民族學(xué)院“數(shù)學(xué)教學(xué)科研蒙漢雙語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)”

　　團(tuán)隊(duì)帶頭人—蒙古族數(shù)學(xué)家 阿拉坦倉(cāng)教授

　朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)骨干成員

　一、團(tuán)隊(duì)成員　　

　　目前，團(tuán)隊(duì)共有教師16人，其中教授4人、副教授3人、博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師2人，具有博士學(xué)歷的7人（其中在讀博士3人、博士后1人）。帶頭人阿拉坦倉(cāng)教授是享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家、自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家、自治區(qū)二級(jí)教授、教育部數(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，曾獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)注意吸納培養(yǎng)青年骨干，對(duì)團(tuán)隊(duì)里的青年教師實(shí)施目標(biāo)化培訓(xùn)提高，組織開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)技能大賽、青年教師座談會(huì)、教學(xué)科研論壇、模塊化教學(xué)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)，先后培養(yǎng)9名博士研究生和22名碩士研究生。近年來(lái)，團(tuán)隊(duì)中的青年教師也充分發(fā)揮了中堅(jiān)作用，取得了一定成績(jī)。團(tuán)隊(duì)中有自治區(qū)“教學(xué)名師”2人、“教壇新秀獎(jiǎng)”1人，自治區(qū)“草原英才”人才工程人選1人、自治區(qū)“青年創(chuàng)新人才”計(jì)劃人選1人、自治區(qū)新世紀(jì)“321人才工程”人選1人和自治區(qū)高?！扒嗄昕萍碱I(lǐng)軍人才”1人。團(tuán)隊(duì)中大部分骨干教師均在自治區(qū)專業(yè)學(xué)會(huì)中擔(dān)任重要職務(wù)，有力的促進(jìn)了自治區(qū)數(shù)學(xué)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)中有內(nèi)蒙古數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)1人、理事1人，內(nèi)蒙古高等教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育分會(huì)理事長(zhǎng)1人、秘書(shū)長(zhǎng)1人、理事7人，中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事1人。在老中青傳幫帶機(jī)制和學(xué)習(xí)共同體建設(shè)下，已形成職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)。

　　二、教學(xué)成果

　　我校作為一所坐落在蒙古族自治區(qū)的民族高校，主要生源來(lái)自于少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生，其中以們蒙古族學(xué)生為主。正是由于我校的招生特點(diǎn)，所以我校“數(shù)學(xué)教學(xué)科研蒙漢雙語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)”以使用蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)為特色，在教學(xué)中大大地提高了知識(shí)傳播效果。團(tuán)隊(duì)成員先后出版《常微分方程簡(jiǎn)明教程》、《分塊算子矩陣譜理論及其應(yīng)用》、《常微分方程》、《線性代數(shù)》、《高等數(shù)學(xué)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《數(shù)學(xué)分析》等8部蒙漢語(yǔ)規(guī)劃教材，其中《常微分方程簡(jiǎn)明教程》和《分塊算子矩陣譜理論及其應(yīng)用》在科學(xué)出版社出版；團(tuán)隊(duì)先后承擔(dān)2015年全國(guó)民族教育合作課題1項(xiàng)、教育部2017年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目（教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革）1項(xiàng)等多項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目；在中國(guó)大學(xué)教學(xué)、高等理科教育、大學(xué)教育等刊物上發(fā)表30多篇教學(xué)改革論文，有力地促進(jìn)了民族數(shù)學(xué)高等教育的發(fā)展。

　　阿拉坦倉(cāng)教授的《以常微分方程為切入點(diǎn)的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》項(xiàng)目獲得自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，其所講的《行星運(yùn)動(dòng)與常微分方程》進(jìn)入國(guó)家精品視頻公開(kāi)課；額爾敦布和教授在“首屆（2015）全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)和華北賽區(qū)特等獎(jiǎng)；團(tuán)隊(duì)中的吳曉紅、劉艷花、劉愛(ài)春、董鵬飛和敖民等青年骨干也微課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能比賽等方面屢次獲得省級(jí)大獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)組建了國(guó)家教育部民族教育發(fā)展中心基地—“民族院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)研究基地”1個(gè)、內(nèi)蒙古高等教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育分會(huì)1個(gè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心—“應(yīng)用數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”1個(gè)和內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)—“數(shù)學(xué)分析系列課程蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1個(gè)。

　　三、交流合作

　　知行統(tǒng)一，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)注重社會(huì)服務(wù)與合作交流。團(tuán)隊(duì)先后組織承辦教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2014年工作會(huì)議、內(nèi)蒙古高校數(shù)學(xué)專業(yè)教師培訓(xùn)會(huì)（2016）、內(nèi)蒙古高等教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育分會(huì)2017年年會(huì)、2017年高校數(shù)學(xué)教學(xué)暑期培訓(xùn)暨第三屆華北賽區(qū)微課競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)等會(huì)議，連續(xù)三年組織全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽內(nèi)蒙古分賽區(qū)比賽活動(dòng)，全面推動(dòng)全區(qū)甚至華北地區(qū)高校數(shù)學(xué)教學(xué)的改革發(fā)展與創(chuàng)新研究。先后邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者來(lái)學(xué)校作教學(xué)專題報(bào)告，如2016年主辦院士報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士張恭慶作“數(shù)學(xué)與國(guó)家實(shí)力”的報(bào)告；2017年邀請(qǐng)美國(guó)南佛羅里達(dá)大學(xué)馬文秀教授來(lái)學(xué)校作“US higher mathematical education system”（美國(guó)高等數(shù)學(xué)教育體系）的專題報(bào)告，并團(tuán)隊(duì)成員積極參加大學(xué)數(shù)學(xué)課程報(bào)告論壇、2017年產(chǎn)學(xué)合作“新工科”人才培養(yǎng)高峰論壇、中國(guó)大數(shù)據(jù)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)、全國(guó)少數(shù)民族數(shù)學(xué)教育研討會(huì)暨西藏?cái)?shù)學(xué)教學(xué)改革研討會(huì)等各類教學(xué)論壇和研討會(huì)。

　　團(tuán)隊(duì)注重學(xué)科建設(shè)和對(duì)外交流，曾先后與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、德國(guó)、南非等國(guó)家相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医⒘己玫暮献麝P(guān)系，帶頭人阿拉坦倉(cāng)教授曾赴英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)行高訪1年，團(tuán)隊(duì)骨干額爾敦布和教授到加拿大UBC大學(xué)攻讀博士后1年。先后主辦民族院?！拔⒎址匠膛c算子”學(xué)術(shù)研討會(huì)和首屆“Hamilton系統(tǒng)高級(jí)論壇”等會(huì)議，先后參加“International  Conference  of  Symmetry Methods,  Applications, and Related  Fields”、“第七屆非線性數(shù)學(xué)物理國(guó)際會(huì)議暨全國(guó)第十四屆孤立子與可積系統(tǒng)學(xué)術(shù)研討會(huì)”、第18屆“現(xiàn)代李群分析和應(yīng)用”國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、“2017年矩陣與算子國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“第七屆譜理論與微分方程國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”等20多次國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，并作相關(guān)報(bào)告進(jìn)行交流。2016年主辦院士報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士張恭慶作“數(shù)學(xué)與國(guó)家實(shí)力”的報(bào)告，先后邀請(qǐng)美國(guó)那佛羅里達(dá)大學(xué)、上海大學(xué)、陜西師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、渤海大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校學(xué)者來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。2016年，獲批成立教育部民族教育發(fā)展中心“民族院校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)”重點(diǎn)研究基地。

　　四、學(xué)術(shù)研究

　　團(tuán)隊(duì)在全國(guó)優(yōu)秀科技工作者阿拉坦倉(cāng)教授的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持科學(xué)研究及創(chuàng)新，在無(wú)窮維Hamilton算子和偏微分方程算法及屬性研究方面取得國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際影響的諸多成果。阿拉坦倉(cāng)教授從數(shù)學(xué)算子理論角度推導(dǎo)出了無(wú)窮維哈密頓系統(tǒng)，證明了天體宇宙觀的恒定發(fā)展本質(zhì)規(guī)律；額爾敦布和教授從偏微分方程對(duì)稱理論、守恒律和乘子代數(shù)出發(fā)，對(duì)偏微分方程算法體系及屬性研究方面取得相關(guān)結(jié)論。近年來(lái)，團(tuán)隊(duì)先后主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、自治區(qū)自然科學(xué)重大項(xiàng)目1項(xiàng)及其他省部級(jí)以上科研項(xiàng)目和人才項(xiàng)目近20項(xiàng)；團(tuán)隊(duì)成員獲得自治區(qū)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1次。在《中國(guó)科學(xué)》、《數(shù)學(xué)年刊》、《Journal of Mathematical Analysis is and Applications》、《Journal of Operator Theory》、《Linear and Multilinear Algebra》、《Journal of Mathematical Physics》等10多個(gè)國(guó)家的知名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表SCI論文40多篇，CSCD核心論文20多篇，合作出版《分塊算子矩陣譜理論及其應(yīng)用》、《Hilbert 空間中算子矩陣的譜和半群理論》等專著2部。

　　打造學(xué)科平臺(tái)，匯聚精英人才。目前，團(tuán)隊(duì)中由1名教師享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，1名教師入選內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程，1名教師入選內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)?！扒嗄昕萍加⒉胖С钟?jì)劃”—青年科技領(lǐng)軍人才，1名教師入選自治區(qū)青年創(chuàng)新人才計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)2名骨干分別在內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)兼任博士研究生導(dǎo)師和碩士研究生導(dǎo)師，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)每周一次的“科學(xué)討論班”。組建學(xué)校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)和應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所1個(gè)，正在籌建大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、應(yīng)用數(shù)學(xué)文獻(xiàn)中心1個(gè)、數(shù)學(xué)數(shù)字化課程錄制中心1個(gè)和師范生實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，努力推進(jìn)我校數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)步伐，為教師專業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展及學(xué)生全面發(fā)展搭建有力平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍教學(xué)科研能力穩(wěn)步提升。

　　三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋，我?！敖虒W(xué)科研蒙漢雙語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)”不斷的提高自身業(yè)務(wù)水平，教學(xué)能力，本著立德樹(shù)人的原則奮戰(zhàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)高等教育的一線上，以蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)為團(tuán)隊(duì)特色，不斷開(kāi)拓了雙語(yǔ)教學(xué)的新途徑。我校團(tuán)隊(duì)獲得黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)這一殊榮也必將激勵(lì)廣大教職工，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，不忘初心，牢記使命，為我校的內(nèi)涵式發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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