一、總則
?。ㄒ唬┩菩薪虒W督導(dǎo)制，是學院強化教學管理、健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，使教學檢查與評估工作制度化、規(guī)范化的一項重要舉措。
（二）教學督導(dǎo)工作堅持以評促建、督導(dǎo)并舉、重在導(dǎo)向和以教學質(zhì)量為中心的原則。
二、組織機構(gòu)
?。ㄒ唬W院成立教學督導(dǎo)委員會，負責學院的教學督導(dǎo)工作。
?。ǘW院教學督導(dǎo)組設(shè)主任1人，教學督導(dǎo)員若干人。督導(dǎo)員可聘請學院內(nèi)外具有豐富教學或教學管理經(jīng)驗、深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，熟悉高教教學規(guī)律，思想政治素質(zhì)好、辦事公正、身體健康并具有副高級以上職稱的專家擔任。
三、工作職能
教學督導(dǎo)工作的職能是對開設(shè)課程的建設(shè)質(zhì)量、任課教師的教學質(zhì)量、在校學生的學習質(zhì)量、教學過程的管理質(zhì)量進行調(diào)查、分析、反饋、督促、咨詢、評價及指導(dǎo)。及時發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題，進行研究總結(jié)，給學院提供改革的建議和方案，為有關(guān)部門提供決策咨詢。
四、工作方式與任務(wù)
（一）工作方式：
學院督導(dǎo)委員會負責制訂學院督導(dǎo)工作計劃，負責各教研室教學工作的抽查、解決重難點問題。對學院的教學工作全過程進行檢查、督促、考評。督導(dǎo)委員會定期召開教研室主任督導(dǎo)工作通報會，反饋督導(dǎo)工作情況。
教學督導(dǎo)工作通過隨機聽課、考察教學過程、查閱教學文件、參與教學檢查、召開座談會、專題調(diào)研等方式進行。
?。ǘ┕ぷ魅蝿?wù)：
1、聽課評課，重點幫助青年教師提高授課質(zhì)量。
2、開展對各教研室、各專業(yè)開設(shè)課程的建設(shè)質(zhì)量、任課教師的教學質(zhì)量、教學過程的管理質(zhì)量的評估考核。并針對性地開展指導(dǎo)活動。
3、協(xié)助校級教學管理部門對教學過程及教學質(zhì)量進行檢查、監(jiān)控并及時反饋。
4、協(xié)助學院以及學校人事、教務(wù)部門開展師資隊伍建設(shè)工作的調(diào)研，抓好教師培訓與上崗考核和學科帶頭人、骨干教師的選拔與評價。
5、對學院教學管理制度、教學計劃、教學文件的執(zhí)行情況進行調(diào)研，對學院的教學改革、教學管理提供依據(jù)和建議。
6、對教學中存在的重、難點問題、反映較集中的問題進行專項調(diào)研、了解情況，提供解決思路。
五、教學督導(dǎo)員的權(quán)力
教學督導(dǎo)員的主要權(quán)力是：
?。ㄒ唬┯袡?quán)參加與教學督導(dǎo)有關(guān)的教學工作會議及各種教學活動；
?。ǘ┛呻S時深入課堂、實訓室等教學現(xiàn)場聽課、考察、并給予評價，提出合理化建議；
（三）可調(diào)閱各教研室和教師的教學文件、教學資料。包括：教學日志、實訓室記錄、教學大綱、實
訓計劃、使用教材、教案、講稿、教案、教學課件、考試試卷、學生作業(yè)、實驗報告等。
?。ㄋ模┫?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室反映情況、提出教學工作和教學管理工作的改進意見；
?。ㄎ澹┱匍_教師和學生座談會，了解教學情況；
?。﹨⑴c教學質(zhì)量檢查和教師考評工作，并提供評價意見。
六、工作紀律與要求
?。ㄒ唬┙虒W督導(dǎo)委員會每學期初須根據(jù)教學工作安排制訂出本學期的教學督導(dǎo)工作計劃。
?。ǘ┒綄?dǎo)工作必須做到實事求是、公正合理、科學有效。
?。ㄈ┙虒W督導(dǎo)員要加強學習，探討高教教學督導(dǎo)工作的規(guī)律，不斷提高教學督導(dǎo)工作水平。
?。ㄋ模┙虒W督導(dǎo)員要遵守工作紀律，未經(jīng)同意，個人不得以任何形式泄露督導(dǎo)評估意見。
?。ㄎ澹┙虒W督導(dǎo)員不得濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、打擊報復(fù)、包庇他人、侵害他人權(quán)益。
?。┒綄?dǎo)委員會工作、督導(dǎo)員工作均需按規(guī)定作好書面記錄，填寫相關(guān)表格。
?。ㄆ撸τ谝蚪虒W經(jīng)驗不足，教學方法有待改進的青年教師要熱情幫助，重點指導(dǎo)。使其盡快勝任工
作，保證教學質(zhì)量。
?。ò耍┙虒W督導(dǎo)評估資料隨時匯總、定期歸檔，逐步建立完整的教學評估檔案。
